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人教部编版八年级上册语文电子课本_初二上册语文书电子版
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电子课本可以多维度、完整的呈现教材内容,利用电子课本可以随时随地完成学习任务,下面详细为大家介绍了查找人教部编版八年级上册语文书的具体步骤,这样大家就能快速、准确查看人教部编版八年级上册语文电子课本,希望对大家有所帮助。
《人教部编版八年级上册语文》电子课本
大家可以前往国家中小学智慧教育平台,查看人教部编版八年级上册语文电子课本,入口网址为:https://basic.smartedu.cn/tchMaterial,只需登陆账号,按照下方步骤操作,即可查看高清完整版的人教部编版八年级上册语文教材。
具体查找步骤
请按照以下步骤进行操作:
教材简介
人教部编版八年级上册语文教材,无论在表现形式和内容编排上,都增加了许多优秀传统文化元素,在学习的过程中能够充分感受中华传统文化的魅力;教材对语文学习中的积累十分重视,语文知识、语言材料、实践活动经验等内容都是需要积累的;人教部编版语文教材积极发挥育人的独特优势,始终坚持将立德树人落到实处,融会在教科书各个板块中,如果能加上基本的语文能力、适当的学习策略和良好的学习习惯,学好语文指日可待。
教材目录
第一单元
任务一 新闻阅读
1 消息二则/毛泽东
我三十万大军胜利南渡长江
人民解放军百万大军横渡长江
2 首届诺贝尔奖颁发
3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳
4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
5 国行公祭,为佑世界和平/钟声
任务二 新闻采访
任务三 新闻写作
口语交际 讲述
第二单元
6 藤野先生/鲁迅
7 回忆我的母亲/朱德
8 *列夫·托尔斯泰/茨威格
9 *美丽的颜色/艾芙·居里
写作 学写传记
综合性学习 人无信不立
第三单元
10 三峡/郦道元
11 短文二篇
答谢中书书/陶弘景
记承天寺夜游/苏轼
12 *与朱元思书/吴均
13 唐诗五首
野望/王绩
黄鹤楼/崔颗
使至塞上/王维
渡荆门送别/李白
钱塘湖春行/白居易
写作 学习描写景物
名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读
课外古诗词诵读
庭中有奇树/《古诗十九首》
龟虽寿/曹换
赠从弟(其二)/刘桢
梁甫行/曹植
第四单元
14 背影/朱自清
15 白杨礼赞/茅盾
16 *散文二篇
永久的生命/严文井
我为什么而活着/罗素
17 *昆明的雨/汪曾祺
写作 语言要连贯
综合性学习 我们的互联网时代
第五单元
18 中国石拱桥/茅以昇
19 苏州园林/叶圣陶
20 *人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑/周定舫
21 *蝉/法布尔
22 *梦回繁华/毛宁
写作 说明事物要抓住特征
口语交际 复述与转述
名著导读 《昆虫记》科普作品的阅读
第六单元
23 《孟子》三章
得道多助,失道寡助
富贵不能淫
生于忧患,死于安乐
24 愚公移山/《列子》
25 *周亚夫军细柳/司马迁
26 诗词五首
饮酒(其五)/陶渊明
春望/杜甫
雁门太守行/李贺
赤壁/杜牧
渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照
写作 表达要得体
综合性学习 身边的文化遗产
课外古诗词诵读
浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊
采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修
相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒
如梦令(常记溪亭日暮)/李清照
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第二步▶ | 左侧导航栏选择“初中” |
第三步▶ | 学科选择“语文” |
第四步▶ | 版本选择“统编版” |
第五步▶ | 年级选择“八年级”,点击对应的课本,即可查看。 |
教材简介
人教部编版八年级上册语文教材,无论在表现形式和内容编排上,都增加了许多优秀传统文化元素,在学习的过程中能够充分感受中华传统文化的魅力;教材对语文学习中的积累十分重视,语文知识、语言材料、实践活动经验等内容都是需要积累的;人教部编版语文教材积极发挥育人的独特优势,始终坚持将立德树人落到实处,融会在教科书各个板块中,如果能加上基本的语文能力、适当的学习策略和良好的学习习惯,学好语文指日可待。
教材目录
第一单元
任务一 新闻阅读
1 消息二则/毛泽东
我三十万大军胜利南渡长江
人民解放军百万大军横渡长江
2 首届诺贝尔奖颁发
3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳
4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
5 国行公祭,为佑世界和平/钟声
任务二 新闻采访
任务三 新闻写作
口语交际 讲述
第二单元
6 藤野先生/鲁迅
7 回忆我的母亲/朱德
8 *列夫·托尔斯泰/茨威格
9 *美丽的颜色/艾芙·居里
写作 学写传记
综合性学习 人无信不立
第三单元
10 三峡/郦道元
11 短文二篇
答谢中书书/陶弘景
记承天寺夜游/苏轼
12 *与朱元思书/吴均
13 唐诗五首
野望/王绩
黄鹤楼/崔颗
使至塞上/王维
渡荆门送别/李白
钱塘湖春行/白居易
写作 学习描写景物
名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读
课外古诗词诵读
庭中有奇树/《古诗十九首》
龟虽寿/曹换
赠从弟(其二)/刘桢
梁甫行/曹植
第四单元
14 背影/朱自清
15 白杨礼赞/茅盾
16 *散文二篇
永久的生命/严文井
我为什么而活着/罗素
17 *昆明的雨/汪曾祺
写作 语言要连贯
综合性学习 我们的互联网时代
第五单元
18 中国石拱桥/茅以昇
19 苏州园林/叶圣陶
20 *人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑/周定舫
21 *蝉/法布尔
22 *梦回繁华/毛宁
写作 说明事物要抓住特征
口语交际 复述与转述
名著导读 《昆虫记》科普作品的阅读
第六单元
23 《孟子》三章
得道多助,失道寡助
富贵不能淫
生于忧患,死于安乐
24 愚公移山/《列子》
25 *周亚夫军细柳/司马迁
26 诗词五首
饮酒(其五)/陶渊明
春望/杜甫
雁门太守行/李贺
赤壁/杜牧
渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照
写作 表达要得体
综合性学习 身边的文化遗产
课外古诗词诵读
浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊
采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修
相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒
如梦令(常记溪亭日暮)/李清照
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