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高中数学如何提高成绩_高中数学逆袭诀窍

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  学数学要做好提前预习,课下要留出充分的时间去复习整理所学知识,这样到期末备课时,你才会从容不迫,可以有更多精力复习其他学科。下面为大家整理了提高高中数学成绩的学习方法,其中,包括具体的方法以及草稿本、错题本的使用方法,请参考。

高中数学如何提高成绩,高中数学逆袭诀窍

  高中数学学习方法

  “好之者不如乐之者”学数学首先要建立兴趣,只有有兴趣了,才会有学习动力,下面为大家整理了高中数学学习方法,希望大家在努力的同时,也要掌握科学的数学学习方法,希望对大家有所帮助。

  1、提高数学课上的听课效率

  很多时候,数学老师讲题目都会讲几种方法。不要觉得你好像知道怎么做,你就不听了。这是不行的,你还是要听,不要自己在老师上课的时候自己做其他的题目。这是一个非常错误的方法。老师都是按照考点,或者全班同学出现的普遍的错误,就应该好好听。

  2、数学课后及时回忆

  如果等到把高中数学课堂上的内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。

  可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

  3、有总结性的刷数学题

  很多同学都是盲目的刷题,但是很关键的一点就是,做题一定要动脑子,不要凭印象,凭你的那么点记忆去做题,你不知道你的那么点记忆会不会记错啊。所以一定要老老实实的做题。做题的时候思考,为什么这么做,下一步怎么做才是最快的,这题考点是什么,下次遇到这样的题目会不会做?你甚至要想明白易错点在哪里。如果你都心里清楚了,那才能说明你会了。

  4、科学合理安排高中数学备考时间

  复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。

  如何正确的打草稿?

  打草稿也是学好数学一个重要的习惯,有的同学不打草稿,有的同学在草稿上乱画,这些都是不良的学习习惯,那么,如何正确的打草稿?下面介绍了几种方法,请参考。

  1、打草稿的重要性

  打草稿,它能尽可能地保证计算过程和结果的正确性。尤其是涉及大量计算的题型,打草稿就显得特别重要了,比如小学五年级后,做数学题如果仅仅依赖于口算就很容易算错。

  很多同学不喜欢打草稿的原因主要有两个:其一是没有意识到打草稿的重要性,从而没有养成习惯;其二是觉得打草稿浪费时间,想把打草稿的时间留出来去做更多的题。这样的结果就是,每次都会犯错,而且很多做错了的题并不难,不是不会,而是算错了。

  所以,打草稿很重要,当然,如果考试时间确实来不及了,打不打草稿也可以灵活处理。

  2、打草稿出现的毛病

  虽然绝大多数同学都会打草稿,但却不会正确地打草稿。打草稿这件事,对与很多同学而言,无非就是推导、演算、出结果,并抄到试卷上就OK了,但是很少有孩子会规范使用草稿本。草稿本乱七八糟不说,还经常因为一些书写不规范,抄答案都抄错了!

  3、典型的两种草稿

  第一种草稿无论切换到哪个角度都能找到草稿的痕迹,说不好听点,就是乱七八糟,回看的时候找不到方向、看不出重点,等到誊抄答案、检查结果时很容易出错,重新算一遍又浪费了时间。

  也正是因为如此,有非常多的学生在数理化科目考试的时候,本来在草稿上演算时是有些思路的,但东一个步骤,西一个结果,回过头在试卷上做题的时候却反而混乱了,原因就是草稿太乱,没有形成很清晰的逻辑和思路。

  另一种草稿,既书写规范,又步骤清晰,还有题号,这种做法在誊抄解题过程和最后检验的时候一般不会出错,一旦计算有纰漏也很容易发现问题出在哪里,并及时补救。

  那些成绩优秀的同学,平时就很注重规范草稿演算,这有助于他们理顺自己的思路,减少不必要的失误。相应的,他们在学习的其他方面也比其他同学要更有条理一些,这就是学习成绩好的细节所在!

  4、好的草稿应该是什么样的

  1)书写要规范有顺序。要和作业一样认真书写,而不能书写马虎,否则会带来很多不必要的错误。

  2)一行写一排数字,而不要两行数字挤在一起写。不要写得太满,要让草稿纸版面清晰,因为有的学生在打草稿时“过于节省”,见缝插针地用草稿本,导致整个草稿纸满满的,看起来很让人头大。

  3)画图仍然要用作图工具画。但速度要快一点,不求精益求精,但不能影响做题,毕竟考试时间是宝贵的。

  4)考试时,如果遇到不敢确定的题,要注明检查环节,便于最后查漏补缺。

  5)草稿纸上要有分区或有分割线隔断。有的时候两道题的草稿内容挨得太近,就一定要用分割线把题与题之间的草稿内容隔开,以免在试卷上作答时把A题的过程誊抄到B题的答题区域内。

  6)标记题号。无论是平时做数学作业,还是正式考试,在草稿上标记好题号,通过题号来定位在草稿纸上的位置,一目了然,方便快速查找。

  7)按顺序打草稿。有的学生在打草稿时,喜欢挑空白的地方,以至于各个方向都有草稿,那样就只要“草”没有“稿”了,过一会儿自己都找不到,考试中这样的草稿是绝对不行的。

  8)计算步骤、大纲、思路基本完整,过程大致规范。为什么说“基本”、“大致”呢,因为草稿的功能就是如此。计算跳步,一会儿错了还是找不到问题,检查不出来。不完整的草稿,和没有差不多;过于细致那倒也用不着。

  让草稿本不“草”,变“草”为宝,这是每一个学生的优异成长基石。优秀的草稿是一笔宝贵的学习财富,满载着同学们分析问题、解决问题的思维痕迹,不仅使学习效率得到较大的提升,还能有效地提高学习成绩。

 

  如何利用好错题本?

  学好数学离不开错题本,错题本的重要性不言而喻,恰恰就是这么重要的学习工具缺被很多同学忽略了,那么,如何利用好错题本呢?下面为大家整理了几个方法,请参考。

  1、很厚很耐用

  不要买一本很薄的本子糊弄自己,你要知道在高中三年时光里,每一年你会遇到多少题,做错多少题,累积下来是会有很多的题量,所以选用的本子一定要很厚很耐用。这样有两个好处,一是避免了多个小本使用,顺序混乱和遗失的问题;二是遇到和以前相似的错题可以对比查看。

  2、每一题做好标记

  在每一题的前方留出一厘米的空白边距,用以标注题号、类型,以便以后查找。

  3、定时重新做一遍并标注

  错题本,一定要回顾和温习,最好的方式是再做一遍,做再多新题也不比这有用!同时,每做一遍,总会发现一些题仍然会犯错,这时候在题号前面用1颗星标注一下(之前的留白有用了吧),再看看为何又做错了,一定要弄懂弄会。

  复习时,如果时间来不及,着重看那些前面标注有星星的题目,重要等级题目一目了然!

  4、好题也可以是“错题”

  错题集的升级版就是不仅有错题,还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻:

  有的需要全面细致的分类讨论,稍微考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人,其实反向思维,将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有的条件众多,刁钻古怪,不知道从何下手,其实放下畏惧,步步为营,也可以得到大部分的步骤分。集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法,识破其中的陷阱和伎俩。

  5、和同学分享错题本

  和同学交换错题本,寻找成绩和你相似,或者比你好的同学。和你成绩相似的同学,一般和你犯的错误类似,看看他是如何分析和解答的,是不是比你理解的更深刻,解题方法比你更巧妙!学习比你好的同学,一般他做错的题你做错的概率更大,提前看一看,避免以后出错,这种机会何不抓住。

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