高中历史

怎样提高历史成绩_高中历史备考攻略

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  高中历史是文综的重要组成部分,历史成绩直接关系到高考成绩,那么,怎样提高历史成绩呢?下面我们就针对历史学科的复习方法、备考策略来为大家讲解提高历史成绩的窍门,希望大家能更快的领悟其中的精髓。

怎样提高历史成绩,高中历史备考攻略

  高中历史复习技巧及方法

  首先要从高中历史复习技巧及方法说起,与其说复习倒不如说给所学的历史知识“穿线”,无论是横穿、竖穿、还是斜着穿,目的就是讲历史知识连起来,这样,才能为我所用。那么,高中历史该如何复习呢?

  1、理解性记忆

  对于历史基础知识的记忆,有些同学错误地认为只要死记硬背就行,但是碰到新的情境和材料就无从下手,因此在这里强调一下理解性记忆的重要性。

  2、要把教材的句号变成问号

  提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上,对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么,要将教材中的句号变成问号。

  3、寻找知识点的内在联系和规律

  平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势,注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。这也就是我们说的“穿线”。

  如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时,主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;讲经济发展的表现,主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。

  高中历史复习的具体步骤

  第一步,要将所学知识进行整合

  历史复习的第一步,要梳理该章主要大事,归纳历史线索,概括阶段特征。这就要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确、全面,要建构清晰完整的历史体系。复习时,要快速阅读,迅速翻检,准确勾勒历史线索,从政治、经济、文化等不同层面概括历史阶段特征。如"国共十年对峙"这一章,可以概括三条线索,即:国共两党由对峙对抗到合作和平;中日民族矛盾由不断上升到形成主要矛盾;中国共产党由幼稚走向成熟。

  第二步,将知识进行联系比较

  联系与比较,触类旁通,古今中外融会贯通,形成立体思维。这一步要求学生不能拘泥于本章的内容,而要以本章知识为主要出发点,前后联系,能力迁移。如"抗日民族统一战线的形成过程"就跨越两章内容,涉及两个阶段十件大事。历史复习的第二步显然比第一步要求要高,要放宽历史视野,善于纵横联系,这就要求历史复习不能支离破碎,要有通概的眼光。老师要精心设计一些问题,给学生提供学习的思路。3

  第三步,要将历史事件与历史理论相结合

  运用所掌握的一些理论,对历史人物、历史事件进行评价,对历史现象进行探索质疑,科学分析历史的因果关系,使历史学习上升到较高理论层面。历史科《考试说明》列出的"能力要求"4项10条中,明确提出"史论结合",这就要求历史阐释时要论从史出,立论鲜明,要把基本的理论观点溶入对历史事实的分析评价之中,既不能把理论像标签样贴在史事上,也不能理论加史事搞成拼盘状。

  第四步,要注重培养“史感”

  学生通过系统的历史学习和复习,感受历史,走进历史,体验历史,形成全新的历史时空观和历史新感受。"史感"更多的是体现出史学的功能,从历史中认识现实,增强时代使命感和社会责任感,从历史的成败得失,纵横比较中,产生新的经验教训、启发,以此指导生活,引领人生。

  历史复习四步法是复习时大致的四个步骤,这四步之间是互相关联的,不要割裂开来,要互相渗透,互相联系。"史实"是前提,是基础。主要是掌握记忆的方法,提高归纳、概括的能力,复习时要求准确全面。"史通"、"史论"是核心,是关键,突出体现出历史系统复习要求,要善于联系比较,提高分析理解能力,尤其要善于运用历史思维和科学理论分析问题解决问题。复习时要求深刻系统。

  "史感"是历史学习、复习的终极目的,是逐渐形成的过程,突出体现历史学科的社会功能。总之,历史学习、复习中有意识形成这四个步骤,会提高学习效率,发展学科能力,增加学习历史的乐趣。

  高考倒计时如何复习?

  1.回归课本、逐一梳理

  必修强化记忆两遍,选修强化记忆一遍,能力必然提升,你将战无不胜。建议同学们复习时,调动所有的感官,脑、眼、口、手并用,会有助于集中注意力,会有助于落实消化,会有助于提高效率。也可以按照时间顺序罗列知识点考点。

  2.抓住主体,罗列事件

  历史的主体比较好确立,一般来说每一个章节都是主体,围绕这个主体都产生一些事件。事件发生的时间,都什么人参与,事件发生的过程、产生的后果、意义是什么,这样,一个历史主体,就能引申出很多知识,由点及线、由线及面,这样历史知识才能更加牢固。

  3.整理错题、分类整理

  历史的复习并不能依赖大量做题,我们应该把以往做过的题本、月考试卷、各区模拟考题等中当时做错的部分重新审视一遍,避免历史的错误重演。

  4.尝试规范答题过程

  高考文综测试时,历史是和政治、地理三个学科试卷同时下发,在150分钟里一并完成。时间紧、题量大、强度高是每一个考生都将遇到的问题。在最后一个多月的有限练习中,再做一次模拟高考,调整好心态,把握好答题策略是十分必要的,并且保持到高考。

  高中历史高频考点整理

  高考历史中,总有一些知识点是必考内容,如果能把这些必考内容掌握牢,就为高考添一份保障,下面整理了高中历史高频考点,希望可以帮助到大家。

  必修一:

  皇帝制度、郡县制、行省制度、三省六部制、以科举制度为代表的选官制度,甲午中日战争和八国联军侵华战争、辛亥革命、新民主主义革命的崛起,抗日战争,新中国初期的民主政治建设,新中国的外交,古希腊民主政治,罗马法,英国君主立宪制的确立,美国共和制的确立,两极格局的形成,世界多极化趋势。古代中央集权制度特点,雅典民主政治特点,英法美德代议制民主制,近代西方文明对中国造成冲击等。两次工业革命,罗斯福新政,苏联的社会主义建设,战后资本主义世界经济体系的形成,世界经济的区域集团化和全球一体化。古代经济结构特点,商品经济中的货币经济,近代经济结构的变化及其对中国思想和政治近代化的影响,近代经济政策变化,新中国经济建设。

  必修二:

  小农经济,耕作技术,古代中国的商业发展,古代中国重农抑商和海禁政策,洋务运动,中国民主资本主义的产生与曲折发展,20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践,中国经济体制改革和对外开放,中国近现代物质生活与社会习俗的变迁,

  必修三:

  春秋战国时期百家争鸣各学派的思想主张、宋明理学、明清之际的儒家思想、维新思想、新文化运动、西方人文主义思想的起源与文艺复兴、启蒙运动、近代以来世界的科学发展历程、19世纪以来的世界文学与艺术。

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