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高中政治如何拿高分_怎么能提高政治成绩

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  很多学生会问:高中政治如何拿高分?怎么能提高政治成绩?想要高中政治成绩好就必须要掌握好的学习方法、养成好的学习习惯、积累考试经验、汲取考试教训,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,下面就为大家整理关于政治的复习方法、答题技巧、记忆方法等内容,希望可以帮助大家提高政治成绩。

高中政治如何拿高分,怎么能提高政治成绩

  高中政治复习的要求及方法

  政治学科最大特点是“题目在书外,观点在书内”。所以在复习的过程中要以课本为中心,只有基础牢才能对知识进行整合重组,下面就来看看政治复习方法有哪几种?

  第一,课后回忆。

  回忆学习了哪些知识,重点是什么,老师是如何分析和解决知识的,象过电影一样。可以一个人单独回忆,也可以几个人一起相互启发,补充回忆,可以按笔记回忆,也可以按教材纲目回忆。

  第二,及时复习。

  同学们在学完一定教学内容后,有目的地及时复习和巩固知识,可以加深和巩固对教学内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。

  因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。再者,政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科,不能搞突击复习,应日积月累,循序渐进。

  切忌在学习之后很久才去复习,这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。

  第三,循环复习。

  这是循环往复,不断重复,加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习,也适用于累加知识的复习。

  比如,多次复习一章、一单元或一本书的内容,每次复习都不是简单机械地重复,而是螺旋式上升,不断获得新收获。

  再比如,学了第一课,及时复习;学过第二课,再将第一、二课的内容全部复习一遍,如此类推,建立新旧知识间的联系,提高熟练程度。

  第四,概括提炼。

  同学们应该在单元或学科结束后,对学习内容进行概括提炼,确定知识要点及其相互联系,也就是前面提到的构建知识体系。构建知识体系,就是系统地复习、巩固知识,应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。

  如何用好高中政治课本?

  政治课本是政治知识的根本,一切考点都是围绕着政治课本上的知识展开的,所以同学们在学习、备考过程中应该充分使用好政治课本,这样既能提高学习效率,有避免在政治学习中走弯路。

  (1)用好政治课本目录自带的框架

  目录就是天然的好框架。每一单元结束的时候,在目录后面用大括号串联每一章节的知识,用自己上课整理好的重点问题串联章节知识点就是很好的方式。最好用铅笔,可以反复写框架。但是目录框架单元化严重,没有办法串联更大范围的知识。

  (2)用好考纲关键词自带的术语

  每一个单元都有自己的关键词,也就是重要知识点,这些关键词的来源就是考纲。政治考纲的考点罗列都是关键词,把那些关键词都串联起来整理一个框架,对于政治更好一点的同学来说更为实用。比如:交叉持股、国有资产、现代行政体系、电子政务、一带一路等等,这些关键词在考试中都会出现,需要我们在上课的时候把它们单独记在笔记本上。

  (3)思考知识点之间的内在逻辑

  构建框架的重点不在于内容,而在于思考出知识点的逻辑联系。

  四本政治课本里面必修2和必修4的政治生活和哲学知识点都很有条理,但是经济生活和文化生活这两本书的知识点非常混乱,尤其是经济生活,有的同学感觉到一章和一章之间一点关系都没有,这时就需要框架将其系统规范化。

  高中政治五大记忆法

  高中政治知识点比较多,而且有些知识点非常难理解,这样就很难记忆,因此,要想提高政治成绩,就必须要掌握正确的记忆方法、做好学习计划,下面是高中政治五大记忆法,通过这些方法来实现记忆政治知识点。

  第一,分层次记忆。

  对基本概念,按其定义内容分成若干层次来进行记忆。概念的定义都是其本质的含义,十分严谨。一般都有种种限定,即用一定的定语来界定,每—定语都包含着不同的内容。如“物质”的定义包含这样三层意思,即物质是“不依赖于人的意识”“并能为意识所反映的”“客观实在”。

  分别指出了物质概念的”物质性”、“可知性”、“唯一特性”。让学生按这三层意思依次记忆。又如“社会主义市场经济体制”的定义包含四层意思,即要使市场在“社会主义”、“国家宏观调控下”,“对资源配置起基础性作用”,“使经济活动遵循价值规律要求,适应供求关系的变化”。

  这样按层次依次记忆,既能全面深刻理解这一概念的实质性内容,又便于准确记忆。

  第二,联想比较记忆。

  高中政治课所学知识中,不同的事物,性质根本相反的事物.同一事物的两个不同的侧面,同一事物的不同发展阶段的知识很多。如资本主义和社会主义不同的经济制度、政治制度。

  哲学中根本对立的哲学派别和观点等。这里只要记住一个事物,就能迅速准确地联想出与此相对应的其它事物,并与之进行比较。

  如唯物辩证法和形而上学的根本观点,只要记住唯物辩证法坚持全面、联系、发展的观点,就能联想并对照出形而上学片面、孤立、静止的观点。

  第三,把握关键词记忆。

  “少则得,多则惑”,只要能抓住重点和关键,就能“纲举目张”。如我国实行按劳分配的原因,只要记住“前提”、“物质基础”“直接特点”这几个关键词,有了这个提纲,就打下了记忆的基础,就能较好地记住三个原因。

  又如实践是认识的基础的几点内容,主要记住“来源”、“动力”、“目的”、“标准”这四点,好多问题都从这四个方面来分析,就较准确全面了。把握关键词语也就把书本越读越薄,越读越精。

  第四,直观记忆。

  主要利用图表、图示、图解等直观手段把知识之间的联系和关系表现出来。这样使学生便于理解,容易记忆。如将股票和债券,有限责任公司与股份有限公司的特征列成图表进行对照比较。

  在对照比较、彼此衬托中,强化了我们对此知识的记忆。

  第五,多功能记忆。

  在记忆过程中,把耳、眼、心、手、口各器管都利用起来,做到耳听、眼看、心记、手写、口念,比单纯的眼看或耳听记忆印象深刻得多,效果要好得多。据教育心理学测试,前者可以比后者提高6倍效果。

  “眼看千遍不如手过一遍”就是这个道理。

  实践证明,恰当运用记忆方法,可以节省时间,提高效率,收到良好的效果。但采用哪种方法,要具体问题具体分析。只要方法对头,就能事半功倍,达到预期目的。

  高考政治答题技巧

  在日常模拟考试中同学们会发现自己在拿到政治试卷以后,不知道怎么去答,平时明明手到擒来的知识,这会基本上忘的差不多了,此外,时间总是不够用,这些都是没有掌握好答题技巧惹的祸,下面就来看看,高考该如何答政治题?

  1.政治选择题包括单项选择题和不定项选择题,单项选择题又叫最佳选择题,解题有己选和排选两种方法。

  如用排选法,注意可能有两个以上己确题肢的,一定要留意选择最直接体现题干的那个肢。不定项选择题,失分率比较高,要认真读懂题目,抓住设问中的“中心词”和“关联词”;阅读题肢,明确题肢的“迷惑性”;还要注意题干与题肢之间的挂钩,仔细判断这个题肢该选还是不选。

  选择题应该在考试时头脑最冷静、最清晰时仔细完成,切忌在答题过程中随意改动选择题答案,不少同学都曾吃过亏,改动答案几乎全改错的,所以改动要慎重。

  2.政治非选择题即文字题,包括填空。简答、分析说明和论述题。

  (1)简答题包括时政简答题和理论联系实际的简答题,联系实际简答题的要求是:

  ①认真读题,弄清题意,弄清设问的方向和答题要求;

  ②理出答题所涉及的知识点并安排好答题顺序;

  ③遇到题目中有开放性小题,答题既要有基础理论的依据又要有创意,切忌随意性。

  (2)分析说明题又分材料分析题和图表分析题。

  材料分析题中几则文字材料,有时是同一主题,有时几个主题并列,答题时注意:

  ①要仔细审读材料,理出层次;

  ②找准相应基础知识;

  ③相关原理的阐述要准确全面。

  图表材料题由几幅图表或一幅图表和若干文字所组成,图表或文字间可以存在内在联系。答题时要注意:

  ①详细阅读图表,做到标题、时间、栏目、内容、注解“五读俱全”;

  ②运用相关的基本原理对图表中的问题作理论分析;

  ③根据题目的指令,提出解决问题的措施或办法,言之有理且可以具体操作。

  (3)论述题其实就是一篇议论文,一份艺术作品。

  答题要坚持规范化答题要求

  ①确定总论点(根据)和分论点(政治或经济具体知识),讲清分析说明问题的理论依据;

  ②运用课本知识、原理、观点分析问题,理解背景知识的时代性、必要性或现实意义,答题的起点要高,不能就事论事;

  ③用事实分析说明(包括史实、事实或数据等),答题不仅要有理而且要有据;

  ④表明态度或简述自己的认识体会,表态既要联系实际又要紧扣题意,不要空喊口号。

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