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高考前最后20天如何把状态调整到最佳?

来源: 最后20天 作者: 状态调整
  很多学生平时成绩很好,但是真正到考场上却发挥不出来,为了帮大家找回考试状态,特为大家准备了高考前最后20天如何把状态调整到最佳?,希望对大家有所帮助。

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  第一周

  本周目标是全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。

  系统整理高三以来各次大型考试出现的错题,分析试卷中暴露的问题,是存在薄弱知识点还是缺乏答题技巧……之后进行针对性的补救,制定学习计划,其中包括自主复习计划、自主纠错反思计划、自主练习提升计划等。

  第二周

  认真执行学习计划,要确保自己每天有具体的重点复习内容,每天列出常考易错的知识清单、每天落实一次基础练习,每周保证有一次套题训练等。

  对于薄弱知识点,可以把自己的一些薄弱环节按不同学科一一罗列出来,集中消灭;对于答题技巧的训练,可将自己的答题步骤与参考答案对比,逐步改善。

  在这一周,回归课本必不可少。初次看完课本之后,可以对着章节目录对每章的重要内容进行回顾,然后将回忆的内容用思维导图的形式呈现出来,之后再根据做题的效果等进行补充。

  第三周

  调整复习节奏,切换考试模式。以两天为一周期,按照高考的时间安排,在相应的时间点和时间段里做一份往年高考卷。由于高考卷出现偏题的可能性小,在高考之前做,可以提升考生信心,熟悉高考题型;做完后,应与标准答案仔细核对,在核对中体会“采点给分”的评分方法,掌握分步答题的得分技巧。

  学习策略

  1.立刻调整作息时间,早睡早起,保证考试时间段精力充沛。

  平时熬夜是没有办法的事,高中学习任务就是那么重。但是现在不同了,现在马上就要高考了。

  2.大考前,再回归课本,查漏补缺串体系。

  课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。到了现在,离高考没有几天了,学习课本的方法就不一样了。

  这里讲的课本,不单单是指的教材,它包括以下几种:

  课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷,这几种中,最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。

  现阶段,学习课本要坚持几个原则:

  ●不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。

  ●以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分(如果不知道什么是欠缺的,告诉你一个方法,拿着课本或者参考书的目录,能想到这章的内容/重点/常考点/串联起来的就是你基本掌握的,有模糊或者根本构建不起来框架的,一定要好好复习,这就是你的知识盲区!),争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。

  ●学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。

  通过上述的训练后,你应该发现一些重要的、经常性的考点,然后重点来了!仔细考虑以下几个问题:

  ●为什么出题老师会选择这个知识点作为考点?

  ●你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化?

  ●在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你快速解题?

  当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因,比如说是不是开始学习课本的时候,是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。

  当一切完成后,我们就要重新回归课本,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练,正确短时间内掌握。

  总之,希望大家利用仅有的时间,在高考来临之前,按照自己的实际情况,认真查漏补缺,把课本再仔细地学习一遍。

  据有关调查,最后阶段通过“知识捡漏”在高考中至少可以多拿15分,你要知道,1分之差,就是几万人。

  3.做真题、套题、综合题,为高考做好预热

  如何看题和做真题?

  很多同学整理了错题集,这固然不错,但是看题过程中最重要的是要同时思考,有所收获,不是把一道题看明白,而是在看题过程中总结做题思想。特别是中等生,在最后三周,如何看题和做套题是十分关键的。

  现阶段,看题与做套题要坚持几个原则:

  ●看题过程中注重思考,题目信息是哪些?哪些是做题的方向点?

  ●以往做错的题,我是怎么思考的?正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的?

  ●解题步骤之间是怎么关联起来?能不能应用到其他题?

  很多中等生并不欠缺基础,但是由于平时的学习习惯,导致自主性思考能力较差,做题时依赖知识点套用,没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点,也就是说没有思路。

  因此,看题的过程,以简单、中等题为主,尤关注以往错题。注重看“解题的思路”,而不是“解题的步骤”,要多问自己每个步骤是如何产生的。

  考前三周,如何做套题?

  考前最后三周,基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型,并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题,理综中的物理选择题等,集中训练。

  ●做套题时注意连续做题,中途不要休息

  ●做套题时不要做一题对一题答案

  ●做套题时遇到不会做的题,一定要选择跳过,然后再思考

  ●做完套题后对完答案后,要马上复习错题部分

  ●简单、中等题要第一时间弄清楚,难题只需要稍微看一下

  平常做错题,仅仅证明这道题不会。而当你做套题的时候,你能很容易的找出你哪一类不会,哪一知识板块不够熟练,那么复习就有方向,能够总结相近的思路,提升做题能力。

  现阶段,如何巩固解题思想,做综合题?

  对中等生(基础偏好)、尖子生而言,最后训练题的目的在于巩固解题思想,实现分数的进阶。每个学生都有自己擅长的解题思路和方法,只需做好总结即可。通常用单份的综合卷来训练,能达到最佳的效果。这种方式并不适用基础较为薄弱的学生,适合水平较高层次的学生。不同层次的学生,可以根据自己的特点抓好复习方向:

  ●做题时,提升解题准确度为方向

  ●做题时,抓好解题失分点为方向

  ●做题时,提升解题时间为方向

  ●做题时,训练思考能力为方向(哪怕会做的题也要多思考)

  不过个人有个人针对性的复习节奏和安排,以上学习策略仅供参考,按需选择即可。

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