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班级之间挑战书_班级之间挑战书怎么写

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  班级之间都是你不服我,我不服你,两个班级之间的挑战需要一封挑战书,那么,班级之间挑战书怎么写?有没有火药味十足的班级之间挑战书范本?下面为大家提供了班级之间挑战书,可供大家参考。

班级之间挑战书,班级之间挑战书怎么写

  班级之间挑战书1

  XX班的全体同学:

  你们好!家中父母吃苦受累,盼的是捷报频传;灯下学子呕心沥血,想的是金榜题名。请看一中校园:今日寒窗苦读,必定有我;展望高考金榜:明朝独占鳌头,舍我其谁!我信我拼,壮志在心;我想我做,成功在握。号角吹,战鼓擂,高考场上谁怕谁!百花争艳,我独芳;群英荟萃,我称王!

  是雄鹰,就要搏击长空!是猛虎,就要腾跃丛林!

  是战马,就要驰骋沙场!是蛟龙,就要叱咤深水!

  这一切都要通过考试来验证!为了我们曾有的梦想,为了成就人生的价值,我们XX班的全体勇士决心向你们发起挑战:在前进的道路上,我们要挑战六班,挑战自我,超越梦想,跨越极限。赌上荣誉,赌上尊严!背负着家人的期望,承载着恩师的教诲,脚踏实地稳步向前,前程似锦一路领先!

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们必当:头悬梁,锥刺股,巾帼挥豪书壮志;三更火,五更鸡,须眉仗笔创奇迹。我们将用努力来诠释我们的实力,用成绩来见证我们的辉煌!

  我们将以最饱满的热情、最顽强的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,专心每一分,力争每一秒,成功每一天!我们会是考场上笑到最后的真英雄,为即将到来的段考及高考交上一份满意的答卷!

  山高人为峰,努力定成功!我们不畏强者,满怀激情!刀出鞘,全力拼搏100天;箭上弦,不达目标枉少年!云月鏖战,舍我其谁!

  唯沧海横流方显英雄本色,恰风云际会可扬吾辈豪情,今朝亮剑,狭路相逢勇者胜,比一比,赛一赛,六月考场谁豪迈?

  XX班的同学,你们敢应战吗?

  XX班的全体同学

  班级之间挑战书2

  1班全体同学:

  你们好!

  前进的路上我们要做勇士,冲刺的跑道上我们千钧一发。

  前进是一种挑战,挑战是一次升华。

  三月的春风点燃我们青春的斗志,XX的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响,为了我们曾有的梦想,为了父母的殷殷期待,为了成就人生价值,我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战:

  我们堂堂正正做人,勤勤恳恳。让我们在竞争中超越,在汗水中成长。团结奋进,奋战百日,永不言弃,为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!

  二班同学,有没有信心?

  二班必胜!

  班级之间挑战书4

  亲爱的XX班全体同学:

  高考在即,为了促进学习,增进友谊。XX班全体师生向兄弟班级XX班发出挑战。

  虎跃龙腾,莺歌燕舞,我们蓄势待发,拟定六月迎战高考力创辉煌。

  我班共六十一人参考,高考奋斗目标全体上本科线,二本上线四十五人,一本上线二十人,“985”院校上线十人,任重而道远,二班师生决心奋战百日,决战高考向目标冲刺。

  我们勤学苦练,求是开拓,以“有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩”的“八有精神”严于律己,端正思想,规范行为,调整心态,投身学习。为此我们决心:

  一、每一位二班学子必须抓紧课堂45分钟,课堂活跃,思维激荡,切实做到师生的思路契合,课外加强师生沟通与交流。

  二、合理安排时间。明确课余时间该干什么,该想什么,该整理什么,该回顾复习什么,晚上睡前问自己今天学到了什么,捡起了哪些知识。

  三、团结互助,互相勉励。发扬团队精神,开展小组合作学习,提高学习积极性与学习效率,走出“木桶短板效应”注重六科齐头并进,争取“数理化”优势。

  四、正确对待考试,分析问题找原因。注重落实,多归纳总结。

  五、心态是决定成功的关键。调整心态关键是合理定位,明确目标。做到心态不好时随时找老师交流。

  高考百日如白驹过隙,时间紧迫,我们紧守每日“早晨六点二十分,中午十二点二十分,下午六点二十分”的时间警戒线,不迟到,不早退,不无故缺课旷课,不在教室外无事逗留,以快跑代慢行,基本遵循“教室、食堂、寝室”的行路三角线。我们要仿悬梁刺股,效凿壁借光,争分夺秒,稳重赢高考。

  请XX班的同学们接受我们的挑战,让我们携手并进,共创佳绩。

  宣战方:XX班全体师生

  班级之间挑战书4

  这天,在这个群情激昂的日子里,你们向我们提出了挑战。我们全体初三(2)班的同学都很高兴有你们这样的对手。

  这天,我们都面临着一次人生的挑战,中考就将站在我们面前,我们务必用我们勤奋的态度,坚定的信念,辛勤的汗水,聪明的智慧,去浇灌,去孕育,去催开那幸福灿烂的完美。所以,初三(2)班的同学们,我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。初三(2)班全体同学
  班级挑战书1

  初三、三班的全体同学们:

  你们好!

  在刚刚结束的期末考试中,在你们全体同学的努力下,你们取得了优异的成绩,在初四的四个班中,你们遥遥,我们深感佩服。

  但是,“物竞天择,适者生存”,在竞争中我们不断壮大,在竞争中我们更加优秀,在竞争中我们笑傲群雄!相信充满竞争的校园定会焕发无限生机,相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。在此,我们全体同学向你们郑重的发出挑战!

  曼德拉曾经说过:“人生最伟大的光辉不在于永不堕落,而在于堕落后总能再度升起。”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足,在超过你们的方面我们将努力保持,与你们有差距的方面我们将加紧弥补。相信我们会更加努力,永不言败。

  “暗淡轻黄体性柔,情疏几迹远只留香。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”我们不求生活上的攀比,只求学习上战胜你们,再苦再累,只是一刹那。我们坚信:吃得苦中苦,方为人上人。胜不骄,败不馁,人生就是在竞争中奋发的。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去,以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关,以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。“勤奋,刻苦,踏实”的学风是我们前进的保障,顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。课堂上我们会比你们更活跃;自习上我们会比你们更安静;卫生我们打扫的会比你们更干净;

  相信各项标准我们都会比你们更高,我们决不会在任何方面服输。没有什么可以阻止我们,没有什么可以难倒我们!我们必将赢取胜利!

  希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战,以积极的声音回应我们的挑战!竞争中我们是对手,学习中我们是朋友!通过相互提醒,相互帮助,相信我们将会获得共同的进步!

  古人云:天行健,君子当自强不息。生命的意义在于追求,生命的价值取决于奋斗。我们将与你们展开激烈的竞争。

  我们深信,我们是在暴风雨中永远挺立的那一棵常青松,

  我们是百炼成钢的强者,

  胜利终将属于我们!

  挑战书是号角,对于贵班,这是赛前的鼓气。

  挑战书是压力,对于我班,这是赛前的动力。

  我班愿同贵班结成友好的对手,携手并进,共创辉煌。

  “东隅已逝,桑榆非晚。”相信你们能行!

  “干将发硎,有作其芒。”坚信我们更行!

  “没有,只有更好。”我们会更优,我们会更强,我们会更棒!

  我们对着挑战说:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  我们对着自己说:看考场逐鹿,我笑傲江湖!

  号角已经吹响,巨轮即将启航,一切的自豪和荣誉掌握在我们自己的手中。胜败兵家不可期,一鼓作气争旌旗。明天的收获来源于今天的播种,拼搏奋斗将铺成我们前行的道路。让我们用最完美的行动,做到:良心无愧,青春无悔!

  班级之间挑战书5

  六班全体同学:

  你们好!

  我们高三、4班全体同学向贵班发出挑战,我们深知六班人才济济、朝气蓬勃,拥有雄厚的实力和无限的潜力,这一点更激起了我们挑战的决心。

  冰天雪地冻不住我们奋斗的热情,刺骨寒风挡不住我们冲天的决心,顽强拼搏是我们不变的誓言;追求成功是我们永远的目标!

  过去不代表未来,唯有努力,才能迎来一次又一次的辉煌,太阳在选择中上升,流星在选择中滑下,我们将在选择中奋斗,奋斗必能擦出胜利的火花!山高人为峰,我们要用汗水和智慧铸就四班辉煌!

  刀锋入骨开始挑战,背水称雄不胜则亡!在这场无硝烟的战争中,我们要搏出自己的风采,展示自己的魄力。我们坚信:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,顽强的斗志可以征服世界上的任何高峰!

  “得失俱忘,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天际云卷云舒”再耀眼的辉煌只属于过去,拼搏铸就未来,我们愿在剩下的200多天里与贵班互帮、互助、互拼、互补。追求卓越,共创辉煌!

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