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部编版高中思想政治必修2课本目录_经济与社会教材目录
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部编版高中思想政治必修2课本教材目录由电子课本网为您搜集整理,部编版高中思想政治必修2《经济与社会》由人民教育出版社出版,课本总计分为两个单元四课,通过对部编版高中思想政治必修2课本教材目录的整理,能够帮助大家理清思想政治学科的知识脉络,让同学们学习起来更加的有条理,下面就是部编版高中思想政治必修2课本教材目录的全部内容,希望可以帮助到大家。
部编版高中思想政治必修2课本教材目录
第一单元 基本经济制度与经济体制
第一课 我国的基本经济制度
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
坚持“两个毫不动摇”
第二课 我国的社会主义市场经济体制
使市场在资源配置中起决定性作用
更好发挥政府作用
综合探究 完善社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念
建设现代化经济体系
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
我国的社会保障
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
高中政治材料分析题解题步骤
高中政治材料分析题解题步骤虽然只有两步,一步审题、一步答题,但是,这里面也有一定的技巧,其中审题是重点,因为只有审清题意,从材料中获取拥有的信息,才能正确答题。
第一步,审题
审题是做题的关键,当然也就成了得分的关键。审题事实上考查的是高考文综考试大纲所要求的“获取和解读信息能力”的集中体现。考生需要通过审题把材料中的有效信息,即材料中心、材料结构和关键词语等内容提取出来。这一环节是重中之重,要格外重视。审题包括审材料和审设问两个部分。
(1)审材料。
审材料时注意两点:一是划分材料层次并分别概括出段落大意,并且要注意各个层次之间的内在联系。二是要注意材料的中心意思和教材知识之间的内在联系,提炼出材料所体现出的原理。
(2)审设问。首先要分析出角度,是经济常识、哲学常识还是政治常识,或是更为具体的知识范围;其次要弄清设问要求我们解决什么问题。明确考查的“是什么”“为什么”“怎么办”。“是什么”就是要对材料所反映的现象作判断型的说明。
“为什么”包括原因和影响两个方面,原因也就是产生材料中这种现象的原因,影响则要从性质上判断是积极的影响还是消极的影响。
“怎么办”是指措施的角度,而且要视情况而定,是从宏观上讲措施还是从微观上讲措施。
第二步,解答
组织答案是对学生论证和探究问题能力的考察。针对不同形式的问法,所作的答案也是有所不同的。但是不论做哪一种答案,都需要注意以下几个方面:
一是要注意语言的准确性和规范性。不论是经济学、哲学还是政治学,都要语言表述准确规范,尽量用教材上的主干知识语句或材料中的相关语句。
二是要逻辑清晰,层次分明,详略得当。总的原则是相关理论+材料分析,千万不要一大段理论知识的罗列堆积。
三是理论表述和材料分析要相匹配。理论和材料的结合要分析得体,避免两张皮。
部编版高中思想政治必修2课本教材目录
第一单元 基本经济制度与经济体制
第一课 我国的基本经济制度
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
坚持“两个毫不动摇”
第二课 我国的社会主义市场经济体制
使市场在资源配置中起决定性作用
更好发挥政府作用
综合探究 完善社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念
建设现代化经济体系
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
我国的社会保障
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
高中政治材料分析题解题步骤
高中政治材料分析题解题步骤虽然只有两步,一步审题、一步答题,但是,这里面也有一定的技巧,其中审题是重点,因为只有审清题意,从材料中获取拥有的信息,才能正确答题。
第一步,审题
审题是做题的关键,当然也就成了得分的关键。审题事实上考查的是高考文综考试大纲所要求的“获取和解读信息能力”的集中体现。考生需要通过审题把材料中的有效信息,即材料中心、材料结构和关键词语等内容提取出来。这一环节是重中之重,要格外重视。审题包括审材料和审设问两个部分。
(1)审材料。
审材料时注意两点:一是划分材料层次并分别概括出段落大意,并且要注意各个层次之间的内在联系。二是要注意材料的中心意思和教材知识之间的内在联系,提炼出材料所体现出的原理。
(2)审设问。首先要分析出角度,是经济常识、哲学常识还是政治常识,或是更为具体的知识范围;其次要弄清设问要求我们解决什么问题。明确考查的“是什么”“为什么”“怎么办”。“是什么”就是要对材料所反映的现象作判断型的说明。
“为什么”包括原因和影响两个方面,原因也就是产生材料中这种现象的原因,影响则要从性质上判断是积极的影响还是消极的影响。
“怎么办”是指措施的角度,而且要视情况而定,是从宏观上讲措施还是从微观上讲措施。
第二步,解答
组织答案是对学生论证和探究问题能力的考察。针对不同形式的问法,所作的答案也是有所不同的。但是不论做哪一种答案,都需要注意以下几个方面:
一是要注意语言的准确性和规范性。不论是经济学、哲学还是政治学,都要语言表述准确规范,尽量用教材上的主干知识语句或材料中的相关语句。
二是要逻辑清晰,层次分明,详略得当。总的原则是相关理论+材料分析,千万不要一大段理论知识的罗列堆积。
三是理论表述和材料分析要相匹配。理论和材料的结合要分析得体,避免两张皮。