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中考历史复习计划_初三历史总复习计划

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  一旦初三历史进入了总复习阶段,就意味着中考即将到来,因此制定一份合理的中考历史复习计划,能够帮助九年级的同学们在中考历史中取得更加优异的成绩,下面我们就来了解详细内容:

中考历史复习计划,初三历史总复习计划

  一、明确中考历史的考试大纲

  每年的《中考历史考试说明》都明确规定了考试范围、考试形式、试卷结构、考试内容与要求等内容,通过考试范围能够明确知道中考要考查哪些知识,可以有侧重点的复习,同样,试卷结构会规定分数比例,这样在复习的时候就能有针对性的做计划,比例高的多花一些时间,比例少的就少花例如一些时间,例如:中国古代历史 约30%, 中国近现代历史 约35%, 世界历史 约25%  本地历史 约10%,这样我们在复习的时候精力分配上会更加的合理。此外,也要了解清楚考试的内容和要求,以便能有更好的发挥。

  二、找出自己的弱项

  中考复习是,同学们通常对六本书要全面系统地进行复习,此时找出自己的弱项,进行重点强化,有的同学对世界史掌握的不够牢固,那么在制定计划的时候,就在世界史上多分配一些时间。也有的同学眼高手低,觉得自己这也会那也会,那就不妨做几套模拟卷测评一下,看看自己哪里还需要强化,然后在着重制定计划。

  三、如何制定中考复习计划

  复习计划可以分为三种类型:

  第一种是整体目标和计划,就是,中考历史得分要到多少、名次要在什么位置,对知识的掌握要达到什么程度;第二种是阶段计划,就是一段时间内要完成什么样的复习任务,每一阶段要根据前一阶段完成情况进行调整;第三种是短期计划,到了最后复习,短期计划基本上就是天计划,每天干什么,相信到了中考复习阶段,每天给历史的时间少之又少,因此,大家一定要利用宝贵的时间,将复习效率最大化。

  中考复习计划分为三个阶段:

  第一阶段:以“复习教材”为主。通过掌握教材中最基本的知识,将历史知识串联起来,复习时应该把前后的,中外的历史贯通起来,形成知识体系。

  第二阶段:以“专题训练”为主。 通过社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,解决实际问题。如果说复习教材是知识点的纵向联系,那么专题训练就是横向联系。

  第三阶段:以“模拟综合”为主。模拟综合训练的目的就是将六本书的知识有机融合,进而提升学生的解题能力、开拓答题思路、查漏补缺,进而不断巩固学生的基础。

中考历史复习计划,初三历史总复习计划
历史复习计划表(仅供参考)

  四、具体的复习措施

  1、中考历史内容较多,要有主次和侧重面,突出重点,线索清楚,历史复习重要的就是构建历史知识体系,要时刻注意横向、纵向的联系。

  2、提高答题能力、开拓答题思路,中考对于答题速度、答题质量都有一定的要求,所以同学们在期末复习时,就要有意的培养审题能力、答题能力、阅读理解能力、总结概括能力、以及文字表达能力。

  3、关注时政、关注热点,留意一些周年大事,比如:改革开放40周年,建国70周年等等。

  4、放松心态、正视中考、轻装上阵、轻松应考。

  五、计划需要反思与调整

  历史复习计划并不是一成不变,在复习的过程中,我们要不断反思,不断调整,力争找到最佳的复习计划。在复习的过程中要常问自己三个问题:1、计划中的学习任务是否完成?2、是否基本按计划去做?3、学习效果如何?这样就能在不断完善计划的过程中,自己也在不断的进步。

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