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如何做好课堂笔记_课堂笔记怎么做?

来源: 本站原创 作者: 毕成 热度:
  保证课堂效率要从两个方面入手一方面是认真听课,另一方面就是课堂笔记,那么如何做好课堂笔记呢,课堂笔记该记哪些内容呢?下面就来重点聊聊课堂笔记怎么做?

如何做好课堂笔记,课堂笔记怎么做

  课堂笔记有什么作用?

  1、有助于记忆

  俗话说“眼过千遍不如手过一遍”,通过笔记能够加强记忆,此外,在记录的过程中可以顺便梳理知识轮廓,更方便接收新知识。

  2、可以集中注意力

  上课“溜号”困扰着不少学生,并非是自己主观上不想学,那么,做课堂笔记就有助于提升注意力,当然,前提是以“听”为主、“记”为辅。

  3、有助于拓展知识面

  课堂上,有些知识并不仅限于课本,尤其到了高中阶段,课本的知识已不能满足同学们的需要,因此,针对这部分延伸的知识更要做好课堂笔记,帮助拓展知识的广度与深度,提升认知水平。

  4、便于复习

  课堂笔记是记录老师讲课的知识架构、重点难点、解题方法、注意事项、经验总结等内容的,因此,课堂笔记就是压缩版的课本,甚至有些方面比课本更有调理,在复习的时候利用好课堂笔记,会大大提升复习效率。

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  课堂笔记要记哪些内容?

  1、要记知识大纲(框架)

  记课堂笔记不可能把课本重新抄一遍,因此,只需要记知识大纲即可,这样既能保证笔记的高质量又能提升课堂效率。比如:一节普通的数学课,我们笔记中可以记录,函数的概念、表示方法、特性等即可,没必要把具体的内容抄上去,这样,复习的时候,对照课本就可以了。

  2、要记录老师的解题步骤

  很多时候同学们只追求结果,不追求过程,而真正的解题思路和解题过程才是学习的精华。老师在讲解某道题的时候,通常要先引导大家分析题干,然后再求解,这个过程要在课堂笔记中体现出来,因为如果不及时记录,从课本上是无法找到的。

  3、要记重点难点

  “这个是考试的重点”“这个必须要记住”老师在上课的时候,会用类似的话来提醒大家哪些是重点,哪些是难点,这些都要在课堂笔记中有所体现,在日后的复习中有所区分,提升学习效率。

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  记课堂笔记有哪些误区?

  1、照抄课本或板书

  之前我们讲了做笔记要列提纲,没必要照抄课本,除此之外,很多学生把老师写的板书一字不落抄下来,其实,这也要有选择的摘抄,并不是“眉毛胡子一把抓”,不仅耽误了听课,很多时候,没等抄完,老师就擦掉了,让自己苦恼不已。因此,无论是课本还是板书,都记概要以及重要的细节,不重要的可以忽略。

  2、不第一时间整理笔记

  有时,课堂笔记没有记完,或者有些知识点没有整理进去,随着下课铃响,很多学生就会跑出去玩,没有第一时间整理笔记,根据“艾宾浩斯遗忘曲线”,如果等到晚上整理,很多知识会被遗忘,因此,利用课后“黄金两分钟”第一时间将笔记整理出来,即使不能详细整理出来,也要把框架列出来,晚上复习时再整理,这样课堂笔记才可能成为好的学习工具。

  3、字迹太潦草

  有的学生把课堂笔记当做一项任务应付差事,字迹过于潦草,做的笔记自己都不认识,等到复习的时候,根本没办法利用起来,这样即耽误了时间,又起不到作用,等于是无用功,所以,做笔记的时候,要想好了排版,把写字速度稍稍控制一下。

  4、笔记从不做更新

  知识是不断更新、不断积累的,如果不及时更新课堂笔记,那么,复习时就会漏掉知识点,所以课堂笔记也应该同步更新,建议大家选活页的笔记本,这样可以随时补充内容。

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  记课堂笔记的小技巧

  1、笔记不要记太满,留下1/3的空白,用于备注或补充。

  2、有些较长的词可以简化,比如:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表……,可以简化为“马、毛、邓……”。这样能节省大量的时间。

  3、不同颜色的笔标注不同的内容,会让笔记一目了然。

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