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南通大学的校训和校徽是什么(附南通大学简介)
来源: 南通大学 作者:
校训和校徽是大学的灵魂,代表着学校的精神力量,那么,南通大学的校训校徽是什么?下面就为大家带来南通大学的校训校徽及其含义解读,同时,为大家附上南通大学简介,希望可以帮助到大家,如有出入,请以学校官网信息为准。
南通大学的校训是什么?
南通大学的校训是:祈通中西,力求精进
校训解读:
分别取自于张謇先生为原南通学院医科、纺织科所提训词“祈通中西 以宏慈善”、“忠实不欺 力求精进”。“祈通中西 力求精进”的内涵具有解释的广延性,校训的意义也是在凝聚人心、引导行为、形成传统的过程中,不断彰显和深化的。
南通大学的校徽及含义
南通大学校徽图案
校徽的含义:
体现南通大学新校区建筑设计“水乡书院”的意象:好象绿色的玉壁,镶嵌在江海之滨。外形设计处理成击打传声的玉磬,“清亮之声,闻者倾倒”。有别于震旦的钟声,喻示南通大学通古纳今传承文明的历史责任。其形也如升腾的风筝和具有地域特色的瓦当。自下而上,由短到长对称排列递次舒展的五根曲线,恰似五山叠翠,又如传统水纹,暗喻南通濒江临海的地理位置,也体现学校多学科的综合性。校徽简洁明快、言简意赅,一形多义,既富于传统文化底蕴、地域特色,又具现代图式的特征和新颖别致的原创性,与兄弟院校校标并置别具一格,图案所传递的蓬勃向上的视觉张力,体现了南通大学这所新世纪新学校的新的精神风貌。
院校简介
南通大学(Nantong University),简称“通大”,位于江苏省南通市,学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设B类高校,国家“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”试点高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,全国首批硕士和学士学位授予单位,博士学位授予单位,全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体,全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,国家级大学生创新创业训练计划实施高校,江苏省首批创新创业示范高校,江苏省首批教学工作先进高校,全国精神文明建设先进单位,全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地。
历史沿革
学校始建于1912年,2004年5月经教育部批准,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所省属公办本科院校合并组建新的南通大学。
校区地址
主校区:江苏省南通市崇川区啬园路9号
启秀校区:江苏省南通市崇川区启秀路19号
钟秀校区:江苏省南通市崇川区外环东路999号
启东校区:江苏省南通市启东市启东滨海工业园南海路1号
南通大学的校训和校徽就为大家介绍到这里,如果想要了解南通大学录取分数线、宿舍条件、就业前景等内容,请点击访问:大学栏目。
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南通大学的校训是什么?
南通大学的校训是:祈通中西,力求精进
校训解读:
分别取自于张謇先生为原南通学院医科、纺织科所提训词“祈通中西 以宏慈善”、“忠实不欺 力求精进”。“祈通中西 力求精进”的内涵具有解释的广延性,校训的意义也是在凝聚人心、引导行为、形成传统的过程中,不断彰显和深化的。
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南通大学校徽图案
校徽的含义:
体现南通大学新校区建筑设计“水乡书院”的意象:好象绿色的玉壁,镶嵌在江海之滨。外形设计处理成击打传声的玉磬,“清亮之声,闻者倾倒”。有别于震旦的钟声,喻示南通大学通古纳今传承文明的历史责任。其形也如升腾的风筝和具有地域特色的瓦当。自下而上,由短到长对称排列递次舒展的五根曲线,恰似五山叠翠,又如传统水纹,暗喻南通濒江临海的地理位置,也体现学校多学科的综合性。校徽简洁明快、言简意赅,一形多义,既富于传统文化底蕴、地域特色,又具现代图式的特征和新颖别致的原创性,与兄弟院校校标并置别具一格,图案所传递的蓬勃向上的视觉张力,体现了南通大学这所新世纪新学校的新的精神风貌。
院校简介
南通大学(Nantong University),简称“通大”,位于江苏省南通市,学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设B类高校,国家“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”试点高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,全国首批硕士和学士学位授予单位,博士学位授予单位,全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体,全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,国家级大学生创新创业训练计划实施高校,江苏省首批创新创业示范高校,江苏省首批教学工作先进高校,全国精神文明建设先进单位,全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地。
历史沿革
学校始建于1912年,2004年5月经教育部批准,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所省属公办本科院校合并组建新的南通大学。
校区地址
主校区:江苏省南通市崇川区啬园路9号
启秀校区:江苏省南通市崇川区启秀路19号
钟秀校区:江苏省南通市崇川区外环东路999号
启东校区:江苏省南通市启东市启东滨海工业园南海路1号
南通大学的校训和校徽就为大家介绍到这里,如果想要了解南通大学录取分数线、宿舍条件、就业前景等内容,请点击访问:大学栏目。
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